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美國密西根大學醫(yī)學院Robert Anderson教授來我院學術交流

1022日,美國密西根大學醫(yī)學院Robert Anderson教授應我院內(nèi)分泌科王安主任的邀請來院進行學術交流。

當天下午下著蒙蒙細雨,RobertAnderson教授一行首先參觀了我院糖尿病宣教室,并對糖尿病宣教設施給予了高度評價和贊揚。隨后,在我院會議室開展院內(nèi)學術會,就國際流行的糖尿病授權教育的理論研究和實際應用展開了熱烈的專題討論和交流。       

Robert Anderson教授(博士)現(xiàn)為美國密西根大學醫(yī)學院醫(yī)學教育和糖尿病轉化醫(yī)學研究中心主任,從事糖尿病研究、教育工作40余年,是世界著名的糖尿病教育研究專家。研究方向主要是臨床醫(yī)生與糖尿病患者糖尿病健康教育模式創(chuàng)新的發(fā)展和評價、授權教育在糖尿病治療和教育中的應用、與社會文化相適應的糖尿病保健與教育項目研究。多次獲得美國國立衛(wèi)生研究院(NIH)科研立項資助,曾獲美國糖尿病教育者協(xié)會(AADE)杰出貢獻獎、美國糖尿病協(xié)會(ADA)杰出糖尿病教育專家稱號,發(fā)表糖尿病相關SCI收錄論文以及出版專著150余篇(部)。 

Robert Anderson教授主編、王安主任參譯的《針對糖尿病教育中行為改變的101個建議》一書具體展現(xiàn)了密西根大學糖尿病研究和培訓中心糖尿病教育者多年的教學理念和實踐經(jīng)驗,對我院糖尿病教育工作具有建設性指導意義。會后,Robert Anderson教授還為我院內(nèi)分泌科年輕醫(yī)護人員簽名贈書。